Вторник, 31.01.2023, 11:05
Приветствую Вас Гость | RSS

Предметная лаборатория МКК

Предметная лаборатория английского языка и межкультурной коммуникации МОУ СОШ № 25 с углубленным изучением английского языка. г.Златоуст Челябинская область
Wikipedia Search
Наш опрос
Какое у Вас сейчас настроение?

Всего ответов: 37

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Рейтинг сайтов

Главная » Архив материалов


Using Web Conferencing to Enhance the Learning of Language and Culture

Charles A. Braithwaite,

Ph.D., University of Nebraska-Lincoln


Категория: | Просмотров: 529 | Добавил: lccc | Дата: 09.12.2014 | Комментарии (3)

Do you want to become the CLASS OF THE MONTH in the Global Community? Then take part in the international project of the ePals Global Coalition!

Do you know a class that should be featured on ePals?  Would you like your class to be featured? Every month, ePals highlights a classroom from our community. This allows us to showcase the diversity of our global community and the uniqueness of our classrooms. If you have a classroom you would like to nominate, send them this questionnaire to complete and have them submit it to epalsinaction@epals.com.

In addition to the questionnaire, ePals asks Featured Classrooms to submit a photo of your class.  ePals would also ask that they three additional photos of their choosing including:

  • A photo of students’ school lunches.
  • A photo of your school building.
  • A photo of what you see outside your classroom window.
  • A photo from your town, city, or country.
  • A photo related to a special holiday.
  • A photo of a game students enjoy playing.
  • A photo of a favorite food that is unique to your country.
  • Any other photos you would like to share.

Please note: Before we can show your students in our Class of the Month area, you must have parental permission for their likeness to appear on our website.

Questions for Class of the Month

Please tell us the following information: Teacher’s name, school name, city, country, age of your students.


  1. Tell us 5 words that describe your classroom.
  2. Tell us something special or unique about the state or country in which you live.
  3. Tell us something special or unique about your school.
  4. Describe what’s in your lunchboxes on a typical day.
  5. What are 3 favorite songs of students in your class?
  6. Describe a special holiday or tradition celebrated in your state or country.
  7. What outside games to you play on recess or after school?
  8. Name some traditional foods that visitors to your state or country should try?
  9. What is the most popular sport in your classroom? (To watch or to play?)
  10. What do you wear to school each day?
  11. What is the most popular subject in your classroom?
  12. How many pets are owned by students in the class? What kinds?
  13. How do you say hi to friends in your school?
  14. Describe what do you see outside your classroom window?
  15. Name 3 favorite books (title and author) of students in your class.
  16. How do kids in your classroom celebrate their birthdays? (foods, events…)
  17. What would you like to do on ePals? What kinds of projects? Classrooms or countries you’d like to connect with?


If you’d like, please attach a cookie (or another bite-sized food) recipe that comes from your state/country. We will be featuring a day where we encourage classrooms to make cookies from another country and talk about it on the student forums.

For more information see:



Категория: | Просмотров: 532 | Добавил: lccc | Дата: 18.11.2014 | Комментарии (0)


Международная грамматическая олимпиада "GrammarDay"

Сроки проведения: 15 сентября - 5 декабря 2014 года. Результаты: 25 декабря на нашем сайте.


Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в проектах по английскому языку.

Цель Конкурса — интеллектуальное и личностное развитие юношества из стран СНГ, участвующих в деятельности, направленной на углубленное изучение английского языка; а также развитие системы организации и инфраструктуры олимпиадного движения учащихся в образовательных учреждениях.
Конкурс направлен на приобщение юношества к современным методам изучения языков, включая интерактивные способы обучения посредством использования компьютерных технологий.

Скачать задания: http://english-edu.org/images/Grammarday.zip


Итоговый рейтинг учащихся, аналитическая записка по итогам олимпиады, а также дипломы Победителей, Лауреатов и Участников конкурса публикуются на нашем сайте 25 декабря 2014 года.

Призовой фонд - 20000 российских рублей. Средства используются для бесплатного участия учебного заведения в следующих проектах портала. 10 образовательных учреждений получают призы по 2000 рублей.

Категория: | Просмотров: 1103 | Добавил: lccc | Дата: 15.11.2014 | Комментарии (1)


What is Halloween?

Halloween is a secular holiday combining vestiges of traditional harvest festival celebrations with customs more peculiar to the occasion such as costume wearing, trick-or-treating, pranksterism, and decorative imagery based on the changing of the seasons, death, and the supernatural. It takes place on October 31.

Though it was regarded up until the last few decades of the 20th century as primarily a children's holiday, in more recent years activities such as costume parties, themed decorations, and even trick-or-treating have grown increasingly popular with adults as well, making Halloween a celebration for all ages.

What does the name 'Halloween' mean?

The name Halloween (originally spelled Hallowe'en) is a contraction of All Hallows Even, meaning the day before All Hallows Day (better known today as All Saints Day), a Catholic holiday commemorating Christian saints and martyrs observed since the early Middle Ages on November 1.

How and when did Halloween originate?

According to the best available evidence, Halloween originated as a Catholic vigil observed on the eve of All Saints Day, November 1, in the early Middle Ages.

It has become commonplace to trace its roots even further back in time to a pagan festival of ancient Ireland known as Samhain (pronounced sow'-en or sow'-een), about which little is actually known. The prehistoric observance is said to have marked the end of summer and the onset of winter, and was celebrated with feasting, bonfires, sacrificial offerings, and homage to the dead.

Despite thematic similarities, there's scant evidence of any real historical continuity linking Samhain to the medieval observance of Halloween, however. Some modern historians, notably Ronald Hutton (The Stations of the Sun: A History of the Ritual Year in Britain, 1996) and Steve Roud (The English Year, 2008, and A Dictionary of English Folklore, 2005), flatly reject the popular notion that the Church designated November 1st All Saints Day to "Christianize" the pagan Celtic holiday. Citing a lack of historical documentation, Roud goes so far as to dismiss the Samhain theory of origin altogether.

"Certainly the festival of Samhain, meaning Summer's End, was by far the most important of the four quarter days in the medieval Irish calendar, and there was a sense that this was the time of year when the physical and supernatural worlds were closest and magical things could happen," Roud notes, "but however strong the evidence in Ireland, in Wales it was May 1 and New Year which took precedence, in Scotland there is hardly any mention of it until much later, and in Anglo-Saxon England even less."

It seems reasonable to conclude that the connection between Halloween and Samhain has, at the very least, been overstated in most modern accounts of the holiday's origin.

Earliest Halloween customs

The earliest documented customs attributable to Halloween proper grew out of the tandem observances of All Saints Day (November 1), a day of prayer for saints and martyrs of the Church, and All Souls Day (November 2), a day of prayer for the souls of all the dead. Among the practices associated with Halloween during the Medieval period were the lighting of bonfires, evidently to symbolize the plight of souls lost in purgatory, and souling, which consisted of going door-to-door offering prayers for the dead in exchange for "soul cakes" and other treats. Mumming, a custom originally associated with Christmas consisting of parading in costume, chanting rhymes, and play-acting, was a somewhat later addition to Halloween.

Again, however, despite the obvious similarities between old and new, it may be an exaggeration to say these medieval customs "survived" to the present day, or even that they "evolved" into modern Halloween practices such as trick-or-treating. By the time Irish immigrants brought the holiday to North America in the mid-1800s, mumming and souling were all but forgotten in Ireland itself, where the known Halloween customs of the time consisted of praying, communal feasting, and playing divination games such as bobbing for apples.

The secular, commercialized holiday we know in America today would be barely recognizable to Halloween celebrants of even just a century ago.

Категория: | Просмотров: 465 | Добавил: lccc | Дата: 26.10.2014 | Комментарии (1)


Уважаемые коллеги!

Институт проектирования инновационных моделей образования благодарит вас за активное участие в организации исследовательской деятельности школьников. Вот уже 4 года работает постоянно действующая межрегиональная конференция, в рамках которой тысячи детских исследований и проектов были представлены на нашей виртуальной площадке, порядка тысячи докладов сделано в режиме очных сессий. Мы намерены продолжать эту деятельность, считая ее важным вкладом в реализацию новых стандартов общего образования. Заходите на сайт kipr-edu.ru и продолжайте участвовать в нашем проекте абсолютно бесплатно.

К Дню Учителя - 2014 мы открываем новый проект – межрегиональную педагогическую конференцию «Новая дидактика – нашей новой школе». Принять участие в этой конференции мы приглашаем, в первую очередь, наших друзей. Тех, кто уже активно сотрудничает с нами как в заочных, так и в очных проектах. Принцип публикации учительских работ очень прост – вам нужно только зайти на сайт nd-edu.ru, зарегистрировать название работы, выбрать ее категорию, написать небольшую аннотацию, загрузить до 5 иллюстраций, раскрывающих суть Вашего материала, и приложить файл с текстом работы. Пример уже размещен на сайте. В течение месяца работа рассматривается экспертами, обсуждается, оценивается, после чего ее автор в зависимости от уровня качества опубликованного материала получает либо сертификат участника, либо диплом лауреата межрегиональной педагогической конференции. Периодически мы планируем издавать тематические сборники, которые будут аккумулировать ваши педагогические идеи и проекты. Обращаем внимание: участие и получение дипломов совершенно бесплатно! Авторизоваться на сайте nd-edu.ru можно, используя те же электронный адрес и пароль, которые Вы используете на kipr-edu.ru. 

С уважением, директор института, к.п.н. Колесников Константин Аристархович


Категория: | Просмотров: 589 | Добавил: lccc | Дата: 29.09.2014 | Комментарии (0)

25 сентября 2014 года в 11.00 и в 17.00 по московскому времени
Приемы обучения монологической речи (на примерах курсов “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “Millie – New Millennium English” для 2-11 классов).
Вебинар проводит Буров Илья Михайлович, ведущий методист издательства «Титул», аспирант Университета Российской Академии Образования кафедры методики преподавания иностранных языков.

30 сентября 2014 года в 11.00 и в 17.00 по московскому времени
Подготовка учащихся к школьному этапу Всероссийской олимпиады по английскому языку (на примере пособия “Олимпиады по английскому языку для 9-11 классов”).
Вебинар проводит Казеичева Алёна Евгеньевна, зам. руководителя центра образовательных программ издательства “Титул”, аспирант лаборатории дидактики иностранных языков ИСМО РАО

Зарегистрироваться: https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?s=de2ad7ef757a7298e95f86683def7f84&showtopic=3080

Хотите узнать об изменениях в ЕГЭ из первых уст?

Задайте Ваш вопрос доктору филологических наук, председателю предметной комиссии по иностранным языкам ЕГЭ, автору бестселлера Macmillan Exam Skills for Russia Марии Валерьевне Вербицкой.
Ответы на вопросы на нашем вебинаре 29 сентября 2014 года в 15:30 по московскому времени.

Зарегистрироваться: http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=62469


Категория: | Просмотров: 791 | Добавил: lccc | Дата: 18.09.2014 | Комментарии (2)


Категория: | Просмотров: 545 | Добавил: lccc | Дата: 12.08.2014 | Комментарии (1)

Поздравляем победителей

Международного Конкурса видеороликов “Cartoons: New Life -2”

Власова Павла, Горшкова Алексея, Гималееву Настю, Плечёву Алёну, Шарафутдинову Катю!


Категория: | Просмотров: 787 | Добавил: lccc | Дата: 16.05.2014 | Комментарии (1)


Удалову Ирину,

занявшую 2 место

в секции «Языкознание»

во Всероссийском этапе форума молодёжи «ШАГ  В БУДУЩЕЕ»,

проходившем в городе Москва!


Категория: | Просмотров: 786 | Добавил: lccc | Дата: 02.04.2014 | Комментарии (0)

Международный конкурс творческих проектов

“White Birch Centenary”, посвящённый творчеству Сергея Есенина

Поздравляем Казанцеву Дашу (7 «В»), Плечёву Алёну (8 «Б»), занявших первое место в номинации «Декламирование. Белая Береза», Хафизову Женю (7 «В»), занявшую также 1 место в номинации «Видео-презентация с выразительным чтением».

Видеоролики можно посмотреть по следующим ссылкам:


Проект Плечёвой Алёны (8Б),


Проект Казанцевой Даши (7В)


Проект Хафизовой Жени (7В).

Особая благодарность Шарафутдиновой Кате, которая смонтировала все 3 ролика.                       

Категория: | Просмотров: 803 | Добавил: lccc | Дата: 02.04.2014 | Комментарии (0)

« 1 2 3 4 ... 12 13 »
BBC News
«  Январь 2023  »

One Day on Earth Participant Trailer from One Day On Earth on Vimeo.

TakingITGlobal - Inspire. Inform. Involve.

Copyright Tatyana Sharafutdinova © 2023