<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Sat, 11 Sep 2010 08:23:44 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://lccc.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Тер-Минасова С.Г., Курасовская Ю.Б.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot;&gt;МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ&lt;/p&gt;


&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;по разработке заданий для школьного и муниципального этапов
всероссийской олимпиады школьников по английскому языку в 2009/2010 учебном
году, Москва 2009&lt;/p&gt;




&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.rosolymp.ru/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=6512&amp;amp;Itemid=989&quot;&gt;http://www.rosolymp.ru/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=6512&amp;amp;Itemid=989&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/vserossijskaja_olimpiada_shkolnikov_po_anglijskomu_jazyku/1-1-0-16</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/vserossijskaja_olimpiada_shkolnikov_po_anglijskomu_jazyku/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Sat, 11 Sep 2010 08:23:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Роль и место Предметной лаборатории Лингвистики и Межкультурной Коммуникации в средней школе</title>
			<description>&lt;link rel=&quot;File-List&quot; href=&quot;file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CUser%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot;&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri=&quot;urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags&quot; name=&quot;country-region&quot;&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri=&quot;urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags&quot; name=&quot;place&quot;&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
 &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
 &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
 &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
 &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
 &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
 &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
 &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
 &lt;w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
 &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
 &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
 &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
 &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
 &lt;/w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
 &lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object
 classid=&quot;clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D&quot; id=ieooui&gt;&lt;/object&gt;
&lt;style&gt;
st1&amp;#92;:*{behavior:url(#ieooui) }
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;
&lt;!--
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
 {mso-style-parent:&quot;&quot;;
 margin:0cm;
 margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:12.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;}
@page Section1
 {size:612.0pt 792.0pt;
 margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm;
 mso-header-margin:36.0pt;
 mso-footer-margin:36.0pt;
 mso-paper-source:0;}
div.Section1
 {page:Section1;}
--&gt;
&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Обычная таблица&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:10.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-ansi-language:#0400;
 mso-fareast-language:#0400;
 mso-bidi-language:#0400;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;link rel=&quot;File-List&quot; href=&quot;file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CUser%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot;&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri=&quot;urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags&quot; name=&quot;country-region&quot;&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;o:smarttagtype namespaceuri=&quot;urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags&quot; name=&quot;place&quot;&gt;&lt;/o:smarttagtype&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
 &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
 &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
 &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
 &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
 &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
 &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
 &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
 &lt;w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
 &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
 &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
 &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
 &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
 &lt;/w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
 &lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !mso]&gt;&lt;object
 classid=&quot;clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D&quot; id=ieooui&gt;&lt;/object&gt;
&lt;style&gt;
st1&amp;#92;:*{behavior:url(#ieooui) }
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;
&lt;!--
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
 {mso-style-parent:&quot;&quot;;
 margin:0cm;
 margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:12.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;}
@page Section1
 {size:612.0pt 792.0pt;
 margin:1.0cm 1.0cm 1.0cm 1.0cm;
 mso-header-margin:36.0pt;
 mso-footer-margin:36.0pt;
 mso-paper-source:0;}
div.Section1
 {page:Section1;}
--&gt;
&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Обычная таблица&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:10.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-ansi-language:#0400;
 mso-fareast-language:#0400;
 mso-bidi-language:#0400;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 205);&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;XVI NATE – &lt;st1:country-region w:st=&quot;on&quot;&gt;&lt;st1:place w:st=&quot;on&quot;&gt;Russia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;
Annual Conference, Chelyabinsk 2010&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Content
Area: Teaching English at Secondary School&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; The Role
and the Place of Linguistic Laboratory at Secondary School&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;

&lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;Выступление сопровождалось презентацией &lt;i&gt;PowerPoint&lt;/i&gt; со
видеовставками, иллюстрирующими работу Лаборатории и Клуба по электронной переписке на
английском языке. Было очень приятно чувствовать заинтересованность коллег и адекватное
восприятие темы &lt;b&gt;дистанционного сотрудничества и межкультурной коммуникации&lt;/b&gt; в рамках учебной и внеучебной
деятельности в школе.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/the_role_and_the_place_of_linguistic_laboratory_at_secondary_school/1-1-0-15</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/the_role_and_the_place_of_linguistic_laboratory_at_secondary_school/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Wed, 18 Aug 2010 05:41:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашнее чтение - важный компонент содержания обучения английскому языку в школе. Автор Барангулова Л.В.</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Обобщение
опыта работы учителя английского языка
Барангуловой Людмилы Викторовны по
теме: «Домашнее чтение – важный
компонент содержания обучения английскому
языку в школе с углубленным изучением
английского языка»&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;font face=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Актуальность
выбранной темы&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

&lt;font face=&quot;Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;Главной
целью обучения иностранным языкам в
средней школе провозглашено формирование
у учащихся коммуникативной компетенции,
которая проявляется в их способности
и готовности осуществлять общение
средствами иностранного языка на
межкультурном уровне. Это выдвигает
целый ряд новых требований...&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/domashnee_chtenie_vazhnyj_komponent_soderzhanija_obuchenija_anglijskomu_jazyku_v_shkole_avtor_barangulova_l_v/1-1-0-14</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Барангулова Л.В.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/domashnee_chtenie_vazhnyj_komponent_soderzhanija_obuchenija_anglijskomu_jazyku_v_shkole_avtor_barangulova_l_v/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Sat, 05 Jun 2010 06:32:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Использование интерактивной доски на уроках английского языка. Автор Хамизова О.Н.</title>
			<description>&lt;link rel=&quot;File-List&quot; href=&quot;file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CUser%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml&quot;&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;o:OfficeDocumentSettings&gt;
 &lt;o:RelyOnVML/&gt;
 &lt;o:AllowPNG/&gt;
 &lt;/o:OfficeDocumentSettings&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
 &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
 &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
 &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
 &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
 &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
 &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
 &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
 &lt;w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
 &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
 &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
 &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
 &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
 &lt;/w:Compatibility&gt;
 &lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt;
&lt;!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
 {font-family:Calibri;
 mso-font-alt:&quot;Century Gothic&quot;;
 mso-font-charset:204;
 mso-generic-font-family:swiss;
 mso-font-pitch:variable;
 mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
 {mso-style-parent:&quot;&quot;;
 margin-top:0cm;
 margin-right:0cm;
 margin-bottom:10.0pt;
 margin-left:0cm;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:Calibri;
 mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;}
@page Section1
 {size:612.0pt 792.0pt;
 margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm;
 mso-header-margin:36.0pt;
 mso-footer-margin:36.0pt;
 mso-paper-source:0;}
div.Section1
 {page:Section1;}
--&gt;
&lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Обычная таблица&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:10.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-ansi-language:#0400;
 mso-fareast-language:#0400;
 mso-bidi-language:#0400;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Использование
интерактивной доски на уроках английского языка. Хамизова О.Н.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 36pt; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;b&gt;Использование
интерактивной доски на уроках иностранного языка обусловлено&lt;/b&gt;: повышается
эффективность процесса обучения, формируется интерактивное пространство у
учащихся... &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_interaktivnoj_doski_na_urokakh_anglijskogo_jazyka_avtor_khamizova_o_n/1-1-0-13</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Хамизова О.Н.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_interaktivnoj_doski_na_urokakh_anglijskogo_jazyka_avtor_khamizova_o_n/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:35:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Применение интерактивной программы ENGLISH DISCOVERIES. Автор Кумина Т.Ф.</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;Применение интерактивной
мультимедийной программы &lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;ENGLISH&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; color: rgb(0, 0, 205);&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;DISCOVERIES &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;на уроках английского языка&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;English&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Discoveries&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt; – это интерактивная
мультимедийная обучающая программа английского языка. Занятия с 
программой
интегрируются&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;в наш учебный план. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/primenenie_interaktivnoj_programmy_english_discoveries_avtor_kumina_t_f/1-1-0-12</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Кумина Т.Ф.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/primenenie_interaktivnoj_programmy_english_discoveries_avtor_kumina_t_f/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:21:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>План проведения семинаров в 2008-2009уч. году</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: Arial;&quot;&gt;План
 проведения семинаров на базе лингвистической
лаборатории&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 11pt; font-family: Arial;&quot;&gt; в
 2008-2009учебном году&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/plan_provedenija_seminarov_v_2008_2009uch_godu/1-1-0-11</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/plan_provedenija_seminarov_v_2008_2009uch_godu/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:11:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Возможности программы  English Discoveries. Автор Кумина Т.Ф.</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Возможности
программы&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;English&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Discoveries&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;в
условиях лингвистической лаборатории&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#0000cd&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;
 &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;Данная
программа с её графическим интерфейсом, форматом мультимедиа позволяет 
учащимся
ощутить себя в процессе обучения в реальных жизненных ситуациях, 
оказаться в
поле общения с носителями языка, работать с собственной индивидуальной
скоростью и по собственной индивидуальной программе.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/vozmozhnosti_programmy_english_discoveries_v_uslovijakh_lingvisticheskoj_laboratorii/1-1-0-10</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Кумина Т.Ф.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/vozmozhnosti_programmy_english_discoveries_v_uslovijakh_lingvisticheskoj_laboratorii/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:02:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Использование ресурсов Лингвистической лаборатории для совершенствования коммуникативной компетенции школьников</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;b&gt;Одним из условий успеха обучения в школе&lt;/b&gt; является адекватное восприятие детьми
предмета изучения. Если нашим предметом является учебная дисциплина «Английский
язык», то он, в свою очередь, является неотъемлемой &lt;span style=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;составной частью всего глобального пространства...&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_resursov_lingvisticheskoj_laboratorii_dlja_sovershenstvovanija_kommunikativnoj_kompetencii_shkolnikov/1-1-0-7</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Тукбаев В.И.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/ispolzovanie_resursov_lingvisticheskoj_laboratorii_dlja_sovershenstvovanija_kommunikativnoj_kompetencii_shkolnikov/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 12:18:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Модель деятельности предметной лаборатории по работе с одаренными детьми</title>
			<description>&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;Одной из задач, которые жизнь ставит сегодня перед всеми,
кто связан со школьным образованием, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;является формирования стандартов
образования второго поколения для развития одаренных детей. В чем же особенность
этих стандартов&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial;&quot;&gt;?&lt;span style=&quot;&quot;&gt; ...&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/model_dejatelnosti_predmetnoj_laboratorii_po_rabote_s_odarennymi_detmi/1-1-0-6</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Тукбаев В.И.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/model_dejatelnosti_predmetnoj_laboratorii_po_rabote_s_odarennymi_detmi/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 12:12:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Продолжая разговор. Автор Штинова Г.А.</title>
			<description>&lt;b style=&quot;&quot;&gt;Продолжая разговор&lt;/b&gt;&lt;b&gt;, начатый О.А. Дудочкиным в статье «Примеры
работы с лексикой&lt;/b&gt; в 10-х классах гуманитарного профиля» в журнале «АЯШ/ 3 (15)
за 2006 год, хочу предложить ещё один вариант закрепления лексики в устной и
письменной речи при работе с учебником &quot;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;New&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;Millennium&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;English...&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://lccc.ucoz.ru/publ/prodolzhaja_razgovor_avtor_shtinova_ga/1-1-0-5</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Штинова Г.А.</dc:creator>
			<guid>https://lccc.ucoz.ru/publ/prodolzhaja_razgovor_avtor_shtinova_ga/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 11:09:14 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>